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小学生命科学主题STEM拓展课程的实施
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摘要
小学生命科学主题的教学主要引导学生通过观察生命形态和生命现象,获得理性的知识,了解生物和自然环境的关系,培养学生热爱生命的美好情感。笔者基于STEM理念实施小学生命科学主题STEM拓展课程,并在课程中融入“生活”“文化”“社会”等元素,助力学生学科核心素养的提升和跨学科概念的形成。
作者
鲍峰
机构地区
江苏省苏州工业园区方洲小学
出处
《湖北教育》
2023年第7期55-56,共2页
关键词
拓展课程
学科核心素养
生命科学
热爱生命
STEM
生命形态
自然环境
生命现象
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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