虚拟仿真实验在实用仪器分析教学改革中的应用分析

甘肃农业大学实用仪器分析课程是中草药栽培与鉴定专业的专业限选课之一。2004年中草药栽培与鉴定专业建立之初,实用仪器分析课程作为专业限选课进入中草药栽培与鉴定专业培养方案,经过多年的发展,在课程教学方法、教学内容及教学资源等方面奠定了坚实的基础。该课程是一门实验技术性很强的课程,实用仪器分析实验作为实用仪器分析课程的实践教育环节是不可或缺的。为保证教学质量,针对新冠疫情及实验教学中人多机少的情况,基于虚拟仿真平台并结合多种教育信息化技术,对实用仪器分析实验的线上教学进行探索;从课程基本情况、课程目标、课程特点、教学方法及教学反思等几个方面进行设计和实践。实践表明,虚拟仿真平台的应用明显提高了学生的课程兴趣、创新意识及实验技能;虚拟仿真实验的应用是对传统教学的创新和补充,可为智慧教学模式的构建提供一定的思路。