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信息化视域下初中英语教学策略研究
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摘要
信息化视域下,各个学段的教师都已经有了信息化教学意识,掌握了基本的信息化教学技术,并会熟练地运用网络资源来丰富课堂内容。因此,作为初中英语教师,只要精研教材,找到信息技术与英语学科的最好切合点,并在教学中有计划、有目的地科学运用信息技术,就能发挥信息技术的教学作用,优化教学过程,实现“1+1”大于“2”的教学效果,增强学生体验感的同时,还能提升初中英语教学的效率。
作者
李慧
机构地区
甘肃省武山县马力中学
出处
《中国新通信》
2023年第5期206-208,共3页
China New Telecommunications
关键词
信息化视域
初中英语
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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