摘要
信息化技术与教学的融合,不仅为课堂教学带来更丰富的因素,还能促进课堂教学与实践的结合,有助于知识的应用与转化。《建筑工程制图与识图》涵盖建筑工程领域的基础知识,知识点相对抽象。若能将信息化教学模式应用在课程中,则能有效优化课程教学效果,提升学生的建筑工程制图识图技能。本文以《建筑工程制图与识图》课程为例,首先总结了信息化教学的意义,随后总结了课程教学中信息化技术的典型应用,并结合信息化技术的特性,设计了课程教学全过程。
出处
《中国新通信》
2023年第6期146-148,共3页
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