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影响高职数字媒体应用技术专业教学标准与职业资格融合的因素研究
被引量:
1
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摘要
在大力发展数字经济的背景下,面对升级转型的数字产业,高职数字媒体应用技术专业教育要转变传统教育模式,积极培养高素质技能型人才,这不仅能满足产业发展需求,还是国家职业教育改革的基础内容。为了培育符合产业需求的优秀人才,目前高职数字媒体应用技术专业紧跟产业变化趋势,基于产教融合等实践经验确定职业资格。在了解高职院校融合职业资格与专业教学标准的现状后,从内外角度入手分析影响高职数字媒体应用技术专业教学标准与职业资格融合的因素,明确了新时代高职数字媒体应用技术专业教学发展的有效渠道。
作者
卢丽红
机构地区
湖南潇湘技师学院
湖南九嶷职业技术学院
出处
《信息系统工程》
2023年第5期151-153,共3页
关键词
高职数字媒体
教学标准设计
职业培训
调查研究
分类号
TP37-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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