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高校劳动教育“劳技·劳德”二维向度探究

On Two Dimensional Orientations of College Labor Educationabout"Labor Skills and Labor Morality"
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摘要 劳动和教育是高校劳动教育的一体两面,传统劳动教育存在“有劳动无教育”或“有教育无劳动”的弊端,新时期高校劳动教育应以马克思主义劳动观为理论指导,以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为行动指南,构建“劳技·劳德”二维向度,通过课程教学路径深化学生的劳动情感认同,通过社会实践路径提升劳动能力,通过校园文化建设涵养劳动品德。 Labor and education are two aspects of labor education in colleges and universities.Traditional labor education has the drawbacks of"labor without education"or"education without labor".In the new era,labor education in colleges and universities should be guided by the Marxist concept of labor and Guideline on Labor Education for Primary,Secondary and Higher Education to build a two-dimensional orientations or to strengthen"labor skills and labor morality".The way to realize it is to deepen labor cognition through a curriculum system,to improve labor ability by means of social practice and cultivate labor morality by creating a campus cultural atmosphere that might advocate labor.
作者 郑晓纯 ZHENG Xiao-chun(Guangdong Polytechnic of Science and Technology,Zhuhai,Guangdong 519000,China)
出处 《湖北职业技术学院学报》 2023年第1期21-24,33,共5页 Journal of Hubei Polytechnic Institute
基金 广州市哲学社会科学“十四五”规划课题“劳技·劳德:高职劳动教育二维向度研究”(项目编号:2021GZGJ120) 广东省2021年度教育科学规划课题“高职劳动教育二维向度及实现路径研究”(项目编号:2021GXJK501) 2020年广东省普通高校人文社科类创新团队项目“粤港澳大湾区公民与品德教育研究创新团队”(项目编号:2020WCXTD023)的阶段性研究成果。
关键词 高校劳动教育 劳技 劳德 实施路径 college labor education labor skills labor morality implement approach
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