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新时代背景下小学数学高效课堂的优化策略
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摘要
在新时代背景下,小学数学课堂教学难以满足学生的发展需求,已不再适应时代的发展,教学模式急需转变和改革。这就要求数学教师能够改变自己的教学理念,深入研究小学数学教材,探究多元化的教学模式,采用多种多样的教学方法,如情境教学法、合作探究法、多媒体教学法,以适应新时期数学教学的发展。基于此,分析了小学数学课堂的现状,并针对问题提出了几点建议,以此助力于数学高效课堂的构建。
作者
向真栋
机构地区
甘肃省庆阳市庆城县驿马镇冯塬教学点
出处
《亚太教育》
2023年第7期132-135,共4页
Asia-Pacific Education
关键词
新时代背景
小学数学
高效课堂
优化策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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