摘要
人工智能技术正逐渐重构工匠的工作方式和工作内容,促使工匠在新的技术背景下必须具备与时代相符的工作能力和精神品质。文章在分析人工智能技术对工匠工作内容、工作方式、质量要求等影响基础上,讨论了现代工匠必须具备的工匠精神,以及人工智能时代工匠精神的培育路径。研究认为,要提高思想认识,充分认识到人工智能时代工匠精神的独特性和重要性,要打造教学团队、优化培育内容、丰富培育形式,采取多种措施,全方位培育高校学生的工匠精神。
出处
《知识经济》
2023年第15期9-12,共4页
Knowledge Economy
基金
重庆市高等教育教学改革研究课题“人工智能时代电子信息类专升本学生工匠精神接续培育路径研究”阶段性研究成果(课题编号:223501)。