期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足儿童发展 建设幼小衔接课程
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2021年3月,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》)及《幼儿园入学准备教育指导要点》,强调幼小衔接是一项系统工程,要关注儿童发展的持续性、整体性和连续性。我园立足儿童发展,遵循幼儿的学习方式和特点,积极构建“儿童为本全面准备”幼小衔接课程体系,探寻多元、科学、有效的街接路径,帮助幼儿健康、自信、快乐地做好入学准备。
作者
王晓
机构地区
河南省三门峡市实验幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2023年第16期64-65,共2页
基金
河南省教育科学规划专项课题“幼小衔接视角下家园社协同育人策略研究”(课题批准号:2022YZX021)的研究成果。
关键词
幼小衔接
入学准备
指导要点
儿童为本
系统工程
幼儿健康
幼儿园
关注儿童
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁杨.
紧扣《指导要点》 助推入学准备教育[J]
.动漫界(幼教365),2023(16):90-91.
2
姚文博,马文亮.
钢筋混凝土装配式渠槽有限元仿真分析[J]
.科技与创新,2023(4):103-105.
3
黄山花,张雅洁.
科学衔接,从这里开始[J]
.教育家,2023(17):33-33.
被引量:1
4
张宇萍.
浅谈幼小衔接的实践路径[J]
.动漫界(幼教365),2023(16):88-89.
5
刘忠毅.
“双减”下如何加强幼小衔接[J]
.北京教育(普教版),2023(3):92-92.
6
本刊编辑部.
全面准备科学衔接[J]
.教育,2023(6):8-11.
7
徐梦雪.
新课程标准下初高中生物教学衔接研究[J]
.教育信息化论坛,2023(4):3-5.
8
郑媛.
渭南市妇女儿童发展研究中心在渭南师范学院揭牌成立[J]
.渭南师范学院学报,2023,38(3).
9
米娜.
在劳动中成长,助推幼儿入学全准备[J]
.学前教育,2023(7):22-25.
被引量:1
10
李新.
幼小科学衔接 儿童发展有阶——以“2-5的分与合”教学为例[J]
.数学教学通讯,2023(10):24-25.
被引量:1
动漫界(幼教365)
2023年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部