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摘要 “灯谜,雏形于春秋,兴于南宋,盛于明清…”一间古色古香的小室,一位面容清瘫、双目炯炯、两斑白的老者正声情并茂,有声有色地讲解灯谜知识,听众无不伸颈侧目,以为妙绝。(语言描写,开篇引用主人公陈老先生的话,述灯谜发展史,引读者想象,发读者好奇,体现“灯谜”主题。同时也设置一个特殊的情境,描写了陈老先生的神态。)
作者 于劲烨
出处 《初中生学习指导》 2023年第10期30-32,共3页
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