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核心素养下专题复习的思考
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摘要
《生物学课程标准》(2022版)提炼了生物学课程对同学们核心素养的发展要求,明确了具体的学生个体发展目标。因此同学们在进行专题复习时,应关注新课标的变化,明确复习目标,选择恰当的复习策略,提高复习效率。
作者
郝莉
机构地区
葫芦岛市教师进修学院
出处
《初中生学习指导》
2023年第11期57-58,共2页
关键词
核心素养
复习目标
新课标
生物学课程
专题复习
复习策略
提高复习效率
学生个体发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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