拨云见日——农村学校少先队工作寻变

少年儿童发展面临着更加开放、多元的文化冲击,少年儿童思想意识引导遇到前所未有的机遇和挑战。农村学校少先队如何克服工作难题,充分发挥育人优势,推动农村地区少年儿童组织教育值得关注。文章通过访谈豫南豫北农村小学的大队辅导员,了解农村学校少先队工作现状,发现农村学校少先队工作存在组织定位不准、“队味”不浓、活动不精、动力不足等问题,并从管理与专业化等方面探讨问题的成因,旨在推进农村学校少先队工作有效开展。