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新高考背景下的高中数学教学改革与实践探索
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5
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摘要
随着新高考制度的改革与优化,高中数学教学迎来了新的发展空间与改革路径。学生综合应用能力培养也成为当下教师教学重点。立足新高考背景,应深入剖析高中数学教学改革原则,并从教学内容、教学方法等层面予以深化,提升课堂效度,完善教学形态,从而让学生更好地从“浅层思维”向“深度学习”迈进。
作者
王创建
机构地区
成都市郫都区第一中学
出处
《教育科学论坛》
2023年第11期12-15,共4页
Education Science Forum
关键词
新高考
高中数学
教学改革
实践路径
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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