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从幻想到现实,以儿童眼光观察现实世界——吴正宪数学教育思想的启示
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摘要
从数学幻想到数学现实,是儿童数学学习中的一个严肃的成长过程。教师在很多时候就只看到儿童喜欢数学和畏惧数学的现象,而很少通过这些现象去研究背后的原因。世界从混沌到清明,儿童从懵懂到明白,这需要经历一个神奇而漫长的发展岁月。因此,我们的数学教育,需要教师从儿童的视角出发,组织儿童去经历从混沌的整体化到清晰的结构化的数学文明过程。
作者
郑大明
机构地区
龙泉驿区教育科学研究院
出处
《教育科学论坛》
2023年第11期69-71,共3页
Education Science Forum
关键词
数学教育
儿童视角
幻想
现实
成长
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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