初中语文个性化阅读教学策略探究

在初中语文阅读教学中,要注重发挥教师的主导作用和学生的主体作用,把阅读理解的自主权交给学生,引导学生走进文本,自主探究、个性解读、形成认识,促进阅读能力的提升。本文从培养良好阅读习惯、搭建阅读支架、发展逻辑思维、创设阅读情境等四个方面,阐述了初中语文个性化阅读教学策略。