高中数学单元主题教学视域下学习设计的探讨

单元主题教学是教师课程领导力提升体现的重要载体,是达成高中数学学科核心素养的最优路径,学校要有高屋建瓴的顶层规划,教师要整体分析单元主题教学涉及的学习内容、学习资源、数学素养等,从而为学生提供具体的可操作的学习设计。