大学新生就学适应状况的调查研究

如何教育和引导大学新生尽快适应大学生活,是高校当前密切关注的一个现实课题。本文采用大学生就学适应状况调查问卷对120名大学新生进行调查,探讨大学新生就学适应状况并分析出现此结果的原因。结果发现,学生的生活适应程度好于学习适应程度和人际适应程度;是否独生子女、是否应届、就读不同性质高中对大学新生的就学适应没有显著差异;学习适应、人际适应和生活适应三者之间相互影响。