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“双减”背景下优化分层作业设计的方法

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摘要 2021年“双减”政策正式出台并开始实施,对不断改进教学有着非常重要的引导作用。就小学阶段的学生而言,语文作业是提升学生能力的有效途径,也是语文教学中不可或缺的重要组成部分,它能够帮助学生夯实知识,也能够帮助教师了解学生的学习成果。在“双减”政策下,2022年版课标对学生的作业提出了新的要求,要求能够起到促进学生能力提升及全面发展的作用。
作者 周根霞
出处 《小学语文教学》 2023年第14期28-29,共2页
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