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“跨学科学习”任务群的综合性学习初探--以三年级下册“中华传统节日”教学为例
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摘要
2022年版课标提出“跨学科学习”任务群,“旨在引导学生在语文实践活动中,联结课堂内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域……提高语言文字运用能力”。综合性学习是超越课堂和学校的学习模式,使学生置身于现实学习环境中,密切联系自身生活和社会实践,体验对知识综合运用的学习形态,是以学生的经验与生活为核心的实践性学习。
作者
金蓉
机构地区
安徽合肥市庐江县城北小学
出处
《小学语文教学》
2023年第14期51-52,共2页
关键词
实践性学习
跨学科学习
语文实践活动
课堂内外
综合性学习
学习形态
学习模式
运用领域
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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