学科育人视角下语文课程民族化的内涵、价值与实践

中华优秀传统文化博大精深,凝聚着中华民族自强不息的精神追求与历久弥新的精神财富。当前,中华民族正在世界百年未有之大变局中朝着伟大复兴的目标前行,语文课程如何发挥其文化优势,已成为新时代语文课程建设面临的现实问题。基于此,从什么是课程的民族化和课程为什么要进行民族化切入,通过语文课程的性质、目标、内容三个方面来进一步明确语文课程民族化的价值。深化新时代的语文课程改革,需坚持学科育人导向,聚焦民族化渗透思维,从意识形态、教育体系和科学发展三个维度共同探寻中华优秀传统文化,促进传统文化元素与现代课程的深度融合,从而让语文课程不断迈向高质量发展之路。