加强高等师范院校音乐师范生戏曲音乐分析能力的重要性研究

高等师范院校是我国“传、帮、带”人才培养模式特征最为鲜明的场所,随着当今国家一系列重大文化战略的实施布局,笔者作为高等师范院校音乐院系的一名中青年教师,深感责任重大。高等师范院校音乐院系承担着为国家、为地方培养合格中小学音乐师资的重任,为了夯实文化自信、理论自信、传播好中国声音这一国家文化战略在高等师范院校课堂上的落实与推进,在相关课程教学中加强对中国传统文化的介入无疑是必要的、迫切的,也是必须的。