探教科研实践新路径 促高质量教育体系建设——幼儿园教科研工作的创新实践

随着学前教育素质的全面提升,幼儿园坚持以党的二十大精神为指引,以《纲要》《指南》《评估指南》等文件精神为指导,以铸造“古运河教育文化品牌”为目标,以促进儿童的全面和谐发展为核心,以课程游戏化建设为途径,鼓励幼儿园教师与新时代学前教育同行,为儿童的后继学习和终身发展奠定坚实的素质基础,从而促进幼儿园高质量教育体系的建设,包括精细化管理、教科研活动开展、课程建设、教师培养、课题研究、发展评价等诸多方面,而幼儿园教科研工作恰恰是高质量教育体系建设的有力保障。