数学活动组织与指导的策略

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摘要数学教育是幼儿生活的需要,它有助于幼儿对周围世界的正确认识,在培养幼儿的好奇心、探究欲、思维能力以及良好品质的形成方面都有很大的帮助。如何使幼儿在数学教育中获得发展?我们进行了系列的探究活动。一、运用一条“主线”,解决问题,发现策略1.内容选择与准备。实践中,对各个年龄阶段围绕幼儿感兴趣的同一教学内容研究.

作者陈会英

机构地区天津市静海区第六幼儿园

出处《教育艺术》 2023年第4期26-26,共1页

关键词良好品质幼儿生活探究活动发现策略培养幼儿思维能力组织与指导探究欲

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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