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小学体育教学中“赛”的价值及其教学建议

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摘要 作为一种能够伴随人一生的运动,体育训练项目能够对学生的终身体育运动能力发展做好铺垫。热爱体育的学生,几乎会在任何一项生活学习内容中融入体育内容,而抵触体育的学生,则会对体育学习产生较强的畏难抗拒心理。小学生的好胜心普遍较强,所以,在小学体育课堂教学中,教师应注意结合小学阶段学生的身心发展特点,通过“赛”的形式调动学生的体育学习积极性。
作者 刘盐
出处 《教育艺术》 2023年第4期33-33,共1页
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