教研论文的写作须善“铸魂”--以秦明艳老师的文章修改为例

在教研论文的审读中,笔者发现,不少教师的教研论文观点不明,对教学问题的认识不够深刻,面对教学问题无法寻找到正确的解决途径,甚至有一部分教师以教学叙事替代了论述。这些现象的根本原因就在于论文缺乏灵魂。对此,本文以具体的教研论文修改过程为例,探讨了教研论文如何铸魂,怎样亮明观点,及如何使观点阐述更加深刻的一些方法和途径。