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初中语文教学评价的四点思考
被引量:
1
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摘要
抓好初中语文教学测评有利于学生核心素养的提高。测评要关注学生的综合性素质,多元化评价学生的各种能力;要尊重学生主体,人性化评价学生个性;评价语言要中肯恰当,艺术化激励学生进步;评价不能只局限在教学结果上,应持续化评价促进学生可持续发展。
作者
陶朝阳
机构地区
福建晋江市第五中学
出处
《中学语文》
2023年第11期87-88,共2页
关键词
教学测评
实施策略
多元化
人性化
艺术化
持续化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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