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教室里的“喵喵”声
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摘要
早读课上,我正带着四(7)班的学生复习刚学过的古诗,突然一声猫叫声扰乱了课堂秩序。有的同学大喊:“有猫叫!”不少同学弯下身找猫。我迅速扫视了一下地面,确认没有猫后,立即制止了同学们的找猫行为:“可能是哪位同学的恶作剧,请大家认真听课,别耽误了宝贵的早读时间!”可没过5分钟,一连三声“喵喵喵”声响起。“真的有猫!”同学们更加兴奋了,到处寻找猫的影子,几个调皮的男生甚至想下座位找猫。
作者
李红艳
机构地区
广东省深圳市宝安区福永小学
出处
《新班主任》
2023年第5期19-20,共2页
关键词
早读课
课堂秩序
恶作剧
认真听课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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