数学实验有效融入初中数学课堂教学初探被引量：3

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摘要为了提高学生的动手应用能力,积累解决实际问题的方法,有必要将数学实验融入到初中数学课堂教学中.数学实验的融入过程让学生以往对数学感到害怕、枯燥乏味这一问题有了很好的解决方案.数学实验不仅增加了学生学习的兴趣,也使得学生在这个过程中获得喜悦,强化了学生对于数学知识形象的、通俗的理解,也给他们描绘了一幅辽阔的数学乐园.

作者陈峰

机构地区江苏省宜兴市教师发展中心

出处《中学数学月刊》 2023年第5期68-69,76,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词初中数学数学教学数学实验

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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