摘要
培养学生的责任意识是发展学生核心素养的应有之义,也是培养时代新人的内在要求。在小学道德与法治课堂中,教师要以新课标为行动指南,引导学生体验感悟家国情怀,胸怀祖国人民;开展议题式教学,培养学生的奉献精神;聚焦项目实践,引导学生依规依法参与活动。
基金
2020年度教育部人文社会科学研究一般项目“‘大思政’格局下大中小学思政课协同育人机制研究”(20YJA710004)
2022年江苏省研究生科研与实践创新计划项目“协同育人视域下小学思政课责任担当教育研究”(SJCX22_1198)阶段性研究成果。
