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基于英语学习活动观的小学英语语篇教学——以六上Unit5Signs的教学为例 被引量:2

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摘要 语篇承载着表达主题的语言知识和文化知识,为学生提供多样化的文体素材。在进行小学英语语篇教学时,教师可借助英语学习活动观的理念和方法,培养学生的核心素养,为学生的初高中英语学习打下扎实的基础。
作者 李建东
出处 《江苏教育》 2023年第14期80-84,共5页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划课题“构建小学英语学习目标序列化体系的实证研究”(C-c/2018/02/79)阶段性研究成果。
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