创新多轮续写,以深度学习促写作素养提升——以2022年新高考英语全国Ⅰ卷读后续写为例

当前读后续写教学仍存在互动偏弱、语言协同不足等问题,深度学习视角下的多轮续写从“语篇研读,吃透原文;思维启发,构思续作;行文表达,多轮落实;评价修改,学会学习”四个环节实施,有助于提高学生的写作素养。