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摘要 真正的教育始于一个人为理想所鼓舞,能认清自己,思考自己生活的意义和目的,审视自己是一个什么人和应当成为一个什么人。——每个教育者都在思考,我们要把学生培养成什么样的人。在苏霍姆林斯基看来,教育的目标是培养“大写的人”、精神明亮的人、和谐而全面发展的人。教育者需要始终关注儿童的幸福和他们的精神生活,善于挖掘儿童身上蕴藏的萌芽和火花,并且激发它、点燃它,尽可能充分发挥他们的天赋和才能。
出处 《江苏教育》 2023年第10期2-2,共1页
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