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课程综合化视域下跨学科主题学习活动的“主题”内容及意义
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摘要
跨学科主题学习活动是新课标中新增且具有特色的内容,为了正确认识这一内容的重要性,从“主题”的由来及“主题”实施后的四个方面的意义进行阐述。广大教育工作者应及时了解跨学科主题学习活动的内涵,在实际教学中充分重视、不断探索,更好地落实立德树人根本任务。
作者
费志明
机构地区
浙江省海宁市盐官镇初级中学教师发展处
出处
《江苏教育》
2023年第11期12-14,20,共4页
关键词
跨学科主题学习
综合视角
核心素养
协同育人
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2023年 第11期
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