摘要
在高校管理工作中,通过采用科学合理的管理方式和管理理论,能够在帮助学生成长的基础上深入地了解和掌握学生的思维模式,加强师生之间的平等沟通,有利于学生管理工作更好地展开。通过应用科学的管理理论,可实现在刚性管理的基础之上充分尊重学生的主体地位,改变原有的管理模式,更加注重学生的心理,有利于管理工作的开展。同时,学生也能够在这个过程中获得更好的成长。
出处
《中国教育技术装备》
2021年第13期44-45,共2页
China Educational Technology & Equipment