亚克力有机玻璃板在初中物理实验中的系列应用研究

根据初中物理实验教学实际情况,部分实验需要进行定性分析,突出实验效果可视化。基于亚克力有机玻璃透明、可视化强、板材线条直、可随意切割与黏合、安全不易碎、比较轻等特性,可以制作一系列的物理实验配套器材,配合其他实验器材与相关材料进行相应实验,操作方便简单,实验效果明显,对初中物理实验教学有很好的帮助。