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新课程背景下语文教师专业发展的研究现状与未来展望(上) 被引量:1

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摘要 本文以语文教师专业发展研究的相关论著和论文为依据,紧扣语文教师的使命、语文教师的素养、语文教师的基质以及创新发展的方向与路径进行审思、分析,摘其要,并对若干重点议题进行回眸与展望。
机构地区 丹阳师范学院
出处 《语文教学通讯》 2023年第19期17-21,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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