期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

鉴赏优美诗词感受经典文化

原文传递

导出

摘要古诗词是我国历史文化中的一朵奇葩,在发展学生的审美情趣、人文素养、文化自信等方面起着关键性的引领作用,是提高学生语文学科核心素养的重要路径.在语文教学中,教师要引导学生从"诗眼"出发,抓住作品的总体意境,领悟诗句蕴含的思想感情和深刻哲理,使学生真正领会古诗词的艺术魅力.

作者吴雅琦

机构地区江西省南城县建昌小学

出处《江西教育》 2023年第15期44-45,共2页

关键词审美情趣诗词鉴赏经典文化

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1吴艳梅.诵读切入联想——古诗词鉴赏教学三法[J].广西教育学院学报,2003(6):59-63. 被引量：7

二级参考文献1

1周先慎.漫谈古典诗歌的鉴赏（上）[J].中学语文教学,1996(5):29-32. 被引量：5

共引文献6

1刘拉妮.论古诗词教学中的诵读法[J].甘肃高师学报,2013,18(4):119-121. 被引量：4
2朱陆洋,赵静,侯建伟.基于创新思维训练下的绘画专业教学课程改革[J].美术教育研究,2017(1):101-104. 被引量：1
3王宏.高中语文诗歌教学策略漫谈[J].成才之路,2020(21):101-102. 被引量：1
4邵洋.对当前中学语文古典诗词教学的思考[J].西部学刊,2021(3):116-118. 被引量：1
5姚雪凤.古典诗词阅读鉴赏的良方:诵读和品悟[J].语文教学与研究,2021(14):54-55.
6雷炜璇,张钰杰.朗朗书有声,育人细无痕——王崧舟与薛法根古诗词诵读教学评析[J].学园,2023,16(20):47-49.

1李海宏.论经典诵读在播音主持专业课程思政中的实践与创新[J].新闻研究导刊,2023,14(5):141-143. 被引量：1
2谷清秋.如何读懂古诗?[J].初中生辅导,2023(2):42-43.
3金凤玉.字字珠玑一“望”关情[J].新课程教学（电子版）,2023(6):69-69.
4叶春雷.花事[J].思维与智慧,2022(10):22-23.
5王维,周蕾,周秀慧.文化强国背景下遗址公园教学案例研究——以荆州为例[J].艺术科技,2023,36(9):46-48.
6苏艳梅.浅析城市园林设计中历史文化的挖掘与表达[J].中国科技期刊数据库工业A,2022(2):0191-0193.
7霍想杰.品意境,学古诗[J].中学语文,2023(8):30-31.
8丁洁雯,金皓.文旅融合背景下会馆研学教育探析——以宁波庆安会馆为例[J].浙江工商职业技术学院学报,2023,22(1):19-22.
9夏菲,吴骏,蒋亚蓉.品中华文化感数学之美——以“轴对称图形的认识”教学为例[J].云南教育（小学教师）,2023(1):22-24.
10程希,钟华奇(指导).赣州的“宋城”[J].小主人报,2023(5):26-27.

江西教育

2023年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部