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刍议幼儿园生命教育研究被引量：1

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摘要从教育的角度来看,对幼儿开展生命教育的本质就在于让幼儿认识生命、了解生命,对生命形成敬畏感,从而以积极、健康、勇敢、自信的生命状态面对生活中遇到的困难.在幼儿教育中,教师可以从生命教育的价值解读、路径开辟和策略遴选三个维度入手,积极探寻幼儿园生命教育的基本方向,从而为幼儿铸造坚实的生命底色.

作者潘敏珍

机构地区安徽省铜陵市义安实验幼儿园

出处《江西教育》 2023年第15期88-89,共2页

基金 2021年安徽省铜陵市教育科学规划重点研究课题“幼儿园主题活动中‘生命教育’课程的探索与研究”(课题编号:tl2021049)的阶段性研究成果。

关键词生命教育家校联合持续发展

分类号 G611 [文化科学—学前教育学]

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2023年第15期

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