摘要
信息技术让共享变得更容易,而共享经济持续保持高速增长必然会产生对人才共享的需求。共享经济背景下的人才培养需要做好以下几点:专业教育要注重打好基础,思想教育要注重加强职业道德规范,要重视抓好实习环节,在教学改革中引入项目化教学法来提高学生的主观能动性,引入第三方测评机构进行客观评价,并按照国际化的要求加强教育质量标准体系建设。
出处
《大学教育》
2023年第4期143-145,共3页
University Education
基金
2018年度武汉工程大学教学改革研究项目(X2018058)
2020年度湖北省教育厅科研项目(B2020051)。