摘要
学堂乐歌兴起于 20 世纪初,是伴随我国新式学堂的建立逐步孕育出的一种新型歌唱文化.各界学者对学堂乐歌制度、观念、建设过程中兴与废的研究方兴未艾,对学堂乐歌改革的探索也在持续进行.文章基于此现实背景,从思想溯源、曲调来源两个方面进行阐述,分析学堂乐歌曲调特点,并探究其历史意义.学堂乐歌兴起于特定的历史时期与社会文化背景,是随我国新式学堂建立而产生的歌唱文化形式.其曲调流畅优美,与歌词完美结合,具有启蒙思想、助推音乐文化发展、渗透富国强军思想、为现代音乐教育提供有利借鉴等价值意义.
作者
郑姝宁
郭玲玲
Zheng Shuning;Guo Lingling
出处
《艺术科技》
2023年第9期73-75,共3页
Art Science and Technology