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新媒体视域下红色文化融入高职思政课教学路径研究 被引量:2

Research on the Teaching Path of Integrating Red Culture into Vocational Ideological and Political Courses under the Perspective of New Media
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摘要 在“互联网+”时代,新媒体以其虚拟性、交互性、开放性等优势,改变了文化传播的方式与路径。作为传承红色基因和革命精神的重要载体,红色文化为高职院校开展思政教育提供了优质资源,具有不可替代的育人功能。对此,在新媒体时代背景下,推动红色文化与高职思政课教学融合具有重要的现实价值,有利于强化高职思政课教学的实效性,坚定大学生的社会主义理想信念,提升大学生的人文素养,加强社会主义道德规范认同。而新媒体不仅给高职院校红色文化教育带来了前所未有的机遇,同时也使高职院校红色文化教育面临严峻的挑战。鉴于此,如何有效抓住新媒体带来的机遇,并以积极的态度应对挑战,同时立足实际,着眼未来,针对红色文化与高职思政课教学的融合规划并践行有效的优化路径,已经成为高职院校面临的当务之急。文章应用阐发法,立足新媒体时代,介绍新媒体时代的信息传播特征,阐述红色文化融入高职思政课教学的现实意义,分析红色文化融入高职思政课教学面临的机遇与挑战,进而从高职思政课教学实际情况出发,针对红色文化与高职思政课教学的融合提出了实践路径,旨在为高职院校思政课教学水平的提升提供理论借鉴,促进高职思政教育育人功能的全方位发挥。
作者 吴警 Wu Jing
出处 《新闻研究导刊》 2023年第5期81-83,共3页 Journal of News Research
基金 2020年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项基金项目“新时代高职思政课讲好‘中国故事’实践路径研究”成果,项目编号:2020SJB0929 2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“社会主义核心价值观视域下引领乡村振兴的路径研究”阶段性成果,项目编号:2021SJA1829。
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