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如何“赋权”?这里有一堂“亲自然”课
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摘要
儿童是离“自然性”最近的人,他们与大自然有着天然的情感联结,只要进入自然环境,他们就富有生命力、充满自信与快乐。幼儿园“亲自然课程”,就是利用幼儿身边的自然资源开展的,旨在滋养幼儿心灵、培养幼儿亲近自然、尊重自然、热爱自然生命的情感态度、促进幼儿感知觉发展、激发儿童潜能的各种活动的总和。
作者
徐燕
机构地区
江苏省苏州市姑苏区金阊新城实验幼儿园
出处
《幸福(上)》
2023年第2期90-92,共3页
Happiness
关键词
感知觉
培养幼儿
热爱自然
自然环境
幼儿园
自然资源
情感联结
情感态度
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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