摘要
把军事教育、公安教育中的“实战化教学”引入高校金融投资类课程教学中,进行教学改革探索,目的是更好地突出这类课程的实践性特征,加强理论与实践的联系。“实战化教学”包括实战化的理念、顶层设计、教学内容、教学模式和教学方法、教学条件、考评方法与管理体系、师资队伍等基本内涵。课程教学改革是“实战化教学”改革的核心部分。广州商学院的金融投资类课程“实战化教学”改革探索,主要围绕运用任务为中心的策略、开展实验教学创新、实地调研上市公司、突出讨论法的使用等方面展开。这种教学改革探索产生了良好的效果。金融投资类课程实战化探索的深化,需要注意做好“实战化教学”顶层设计、进行“实战化”教学内容调整、深化“实战化”教学方法改革、大力拓展“实战化教学”外部资源等。
作者
张振乾
蒋易皇
Zhang Zhenqian;Jiang Yihuang
出处
《教育导刊》
2023年第5期72-80,共9页
Journal of Educational Development
基金
广东省人力资源研究会项目“证券投资分析人才培养方法创新”(编号:GDHRS-22-01-001)
广州商学院一流课程建设项目“公司金融”(编号:2020XJYLKC11)。