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提升统计教学品质发展数据分析能力

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摘要统计教学在帮助学生树立数据分析观念、提高学生数据分析能力等方面发挥着重大作用.小学数学中的统计教学应着眼于生活实际,突出学生的主体价值,引领学生参与数据收集、整理、分析等过程,以此让学生在参与的过程中积累数据统计经验,提高学生数据分析能力和解决实际问题的能力.

作者罗时玲

机构地区江苏省盐城市阜宁县实验小学

出处《数学之友》 2023年第6期55-57,共3页

关键词统计教学分析观念分析能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学之友

2023年第6期

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