聚焦外国文学作品解读 提升阅读教学实效——以统编版小学语文三年级上册《花的学校》为例

外国文学作品一直是小学语文的一个重要组成部分,但是由于我国与外国有着文化的差异,文学作品的叙述方式也存在差异,学生接受起来会有一定的难度,教师的教学引导就显得尤为重要。对外国文学作品的正确解读,是完成教学目标的重要抓手。基于此,本文主要聚焦外国文学作品的解读,从而提升阅读教学的实效。