摘要
以体育德育人是中学体育教育的核心。由于学生对体育认知的浅薄、思政教学方案的不完善,以及对学生个性特征把握不足等问题,造成当下体育课程的思政教学处于“大水漫灌”的窘境。为此,提出以人工智能与信息技术为支撑的“精准教学”理念,通过大数据收集与整合,精准定制和推送思政学习内容,采取实时监测、精准评价的方式,有效实现体育课程思政教学的“精准滴灌”,旨在达到提升体育课程思政教学质量的目的。
基金
江苏省南通市教育科学规划2020年度中小学学科德育专项课题“积极心理学视域下初中思政课德育功能提升的实践研究”(DY2020050)成果之一。