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积累数学活动经验 提升学生核心素养

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摘要 学生对数学知识的学习基于对客观世界不断探索和思考的过程,他们不仅能从中获得数学知识,还能积累各种数学活动经验。因此,在教学中,教师要运用多种教学手段激发学生的学习兴趣,使其发挥最大的潜能去探索和思考数学问题,积累数学基本活动经验,从而提升学生的数学核心素养。
作者 柯美琴
出处 《新教师》 2023年第4期50-51,共2页 Teachers Today
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