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提高教师极简教育技术应用能力的四策略

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摘要 社会在发展,科技在进步,信息技术在教育领域的应用愈发广泛、深入,各种新的教育理论与新兴技术不断涌现,教育软件和资源越来越丰富,在为教育教学带来便利的同时,也给教师专业化带来了挑战。基于此,上海师范大学教育技术系主任黎加厚教授提出了“极简教育技术”,要求在信息技术与教育教学融合发展中充分做到去粗取精,全面提高教师极简教育技术应用能力,助力推进教育信息化深化发展。
作者 曾春婷
出处 《新教师》 2023年第4期79-80,共2页 Teachers Today
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