摘要
广告专业是学校与业界对接要求非常高的应用型专业,在产教融合、实践教学模式上都要求不断创新。文章提出“以赛共学,合作共生”的教学模式,并以广告专业实务课为例评估此模式的效果。“以赛共学,合作共生”教学模式不仅是对广告专业传统教学模式的改革创新,更大大激发了学生的自主学习兴趣,并将教师纳入了学习闭环。教师与学生共学、共生,提升了双方在专业方面的核心素养,促进学生在广告学科上全方位技能发展,也保证了教师在教学路上与时代并行,与学生同呼吸共成长。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第3期72-74,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
北京师范大学珠海分校虚拟仿真实验教学项目“‘湾区制造’品牌营销虚拟仿真实训项目”(项目编号:201940)。