“1+X”证书制度下书证融通的高职人才培养模式——以电子商务专业为例

“1+X”证书制度试点是推进职业教育改革创新的重大举措。当前高职院校在“1+X”证书制度下的人才培养模式仍存在一些问题。以电子商务专业为例,阐述“1+X”证书制度下高职院校书证融通人才培养模式的实践探索,提出严格选择职业技能等级证书、建立“双师型”教学团队、优化书证融通人才培养方案、加强“1+X”证书考试实践教学基地建设、创新“1+X”证书制度下的书证融通运行机制等书证融通的高职人才培养模式改革路径。